معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: کیفیت بخشی به آموزش مستلزم توانمندسازی و ایفای نقش مدیران آموزشی در مدارس است.
به گزارش اریسمان نیوز به نقل از ایرنا، رحیم محمدی عصر روز سه شنبه ؛در حاشیه همایش مدیران مدارس بادرود با موضوع بهبود کیفیت آموزشی در گفت و گو با ایرنا اظهار داشت: بحث ارتقای مدیریت آموزشگاهی، تقویت پژوهش و خلاقیت، توسعه آموزش فنی و حرفه ای و اجرای مطلوب نظام جدید آموزشی براساس سند تحول بنیادین از سیاست های اجرایی آموزش و پرورش در سال جاری است.
وی افزود: این اولویت ها با رویکرد ارتقای کیفیت و با اجرای آموزش، مهارت آموزی، تبادل تجربه، توسعه مشارکت مردم و ارائه برنامه از سوی مدیران اجرا می شود. محمدی گفت: حدود ۱۸ راهبرد در این چهار اولویت مورد توجه مسئولان آموزش و پرورش قرار دارد که ۹۸ اقدام و فعالیت پیش بینی شده برای تحقق این اولویت ها با ایجاد شرایط مناسب در نظر گرفته شده است.
وی افزود: تشکیل کارگروه های آموزشی و شورای معلمان در مدارس و آموزش های ضمن خدمت یادگیری فراگیران را تسهیل می کند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان همچنین به سیاست توسعه متوازن رشته های نظری و رشته های فنی و حرفه ای اشاره کرد و گفت: اصفهان در سال گذشته به دلیل جذب ۴۳ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای، جزو استان های برتر کشور معرفی شد. محمدی افزود: همچنین در زمینه توزیع متوازن رشته های نظری که شاخص آن علوم تجربی است شاخص کشور ۴۶ درصد و در اصفهان ۳۸،۵ درصد است.